PERAN NILAI PERSONAL DAN PENDIDIKAN CERITA REALIS NABI DAUD A.S KARYA UMMU ABDILLAH AL-BUTHONIYAH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membahas mengenai nilai- nilai personal dan pendidikan yang terdapat dalam isi buku cerita realis sastra anak "Nabi Daud A.S" karya Ummu Abdillah al-Buthoniyah. Dalam cerita ini memiliki berbagai pesan moral yang baik untuk pendidikan anak, terutama dalam menunjang karakter anak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian ini bersumber dari cerita realis Nabi Daud A.S karya Ummu Abdillah al-Buthoniyah, yaitu berdasarkan kata-kata, kalimat dan paragraf yang mencerminkan nilai personal dan pendidikan dalam cerita tersebut. Pada teknik pengumpulan data penelitian ini melalui studi pustaka dengan menggunakan referensi yang relevan dengan cerita nabi daud. Analisis data menggunakan teknik deskriptif. Hasil penelitian dijabarkan secara naratif dengan menjelaskan adanya nilai personal dan pendidikan dalam cerita tersebut. Hasil penelitan yang ditemukan bahwa, nilai personal dalam cerita meliputi kepemimpinan yang adil dan bijaksana, ketaatan kepada Allah, dan ketekunan dalam menghadapi tantangan. Selain itu, buku ini juga mengandung nilai-nilai pendidikan seperti kesalehan beragama, kepemimpinan, dan keadilan. Artikel ini menyimpulkan bahwa buku ini sebuah kisah biografi dari tokoh Nabi Daud AS. Dari kisah biografi ini dapat memberikan nilai karakter, kepemimpinan, bertanggung jawab, adil, dan nilai positif lainnya.