MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran akan manfaat pembelajaran berbantuan multimedia interaktif dalam membangkitkan motivasi belajar peserta didik. Hal ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat cepat. Perkembangan tersebut dapat mempengaruhi guru di sekolah untuk bisa memanfaatkan komputer dalam pembelajaran agar dapat menarik minat peserta didik selama proses pembelajaran. Contoh pemanfaatan komputer dalam pembelajaran adalah dengan menggunakan multimedia interaktif yang dibuat melalui macromedia flash. Artikel ini ditulis berdasarkan studi pustaka. Matematika berkaitan erat dengan angka-angka dan hitung menghitung. Matematika dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Pemahaman konsep matematika secara benar sangat diperlukan dalam belajar matematika. Belajar matematika dapat juga dilakukan dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam pembelajaran. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Namun, untuk menerapkan pembelajaran yang berbantuan multimedia interaktif memerlukan kesiapan guru.